- · 山西大学东山校区(一期第一阶段)项目教学显示系统设备及教学控制中心系统设备采购(1,2标段)招标公告[10/09]
- · 山西大学东山校区(一期第一阶段)项目总承包暂估价教学专用设备采购招标公告[10/09]
- · 山西大学东山校区化学与基础学院教学楼(D-1-3)、B-1、B-2学生公寓、B-3学生食堂外墙铝板装饰工程成交公示更正[10/09]
- · 山西大学东山校区化学与基础学院教学楼(D-1-3)、B-1、B-2学生公寓、B-3学生食堂外墙铝板装饰工程公开询比采购公示[09/30]
- · 山西大学东山校区(一期第一阶段)校园公共广播及录音系统设备询比采购成交公示[09/25]
- · 山西大学东山校区化学与基础学院教学楼(D-1-3)、B-1、B-2学生公寓、B-3学生食堂暂估价外墙铝板装饰工程 二次询比采购公告[09/24]
- · 山西大学公共服务体系“十四五”规划征求意见公告[09/21]
- · 山西大学东山校区(一期第一阶段)单体建筑及(一期)部分基础设施建设项目建筑信息模型(BIM)应用服务项目中标候选人公示[09/11]
本刊1984年3月创刊,原名《科学技术与辩证法》,2009年第四期更名为《科学技术哲学研究》。经过20余年的艰苦努力和拼搏,已形成了自己独特的风格与特色,跻身于众名牌杂志之中。为了使杂志更上一层楼,使杂志与世界接轨
...
狄拉克的科学方法论革命及其哲学意义
作者:程瑞 刘征
关键词: 狄拉克; 方法论革命物理-数学符号; 整体性; 框架定律;
摘要:狄拉克的方法论革命为重新理解数学和物理学的关系提供了新的研究思路。物理-数学符号作为整体,成为物理学家通往框架定律的有效道路,颠覆了伽利略-牛顿的研究传统,在物理学发展中取得了巨大成功,也在一定程度上回避了传统上把数学和物理学割裂理解产生的解释困难。当代物理学前沿并不是数学游戏,新的观点是:物理-数学符号作为通向框架定律的最好通道,可能会带给我们新发现的实体和现象。
上一篇:1930年上海租界电话特许专营权之争
下一篇:农业科技与政治引领:人民公社时期样板田运动研究——以山西省晋西北地区为例